Article
EVALUATION AND PROGRAM PLANNING  (2010)

The theory underlying a national teacher evaluation program: Divergent stakeholder views.

Más información

Título de la Revista: EVALUATION AND PROGRAM PLANNING
Volumen: 33
Editorial: PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD
Fecha de publicación: 2010
Página de inicio: 477
Página final: 486
Notas: WOS Core Collection