Descripción del perfil de estilos de aprendizaje según el modelo de Felder y Silverman en alumnado universitario

Rohlfs-Dominguez, P; Adsuar, J. C.; Collado-Mateo, D.; Romano-Peris, A.; Prado-Solano, A.; Corzo, H.; Hernandez-Mocholi, M.; Blázquez-Soria, Z.; Gusi, N.

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Fecha de publicación: 2014