Abstract

Este artículo presenta una investigación sobre el efecto que produce el desarrollo del voluntariado permanente en la responsabilidad social de jóvenes estudiantes de educación superior de la provincia de Concepción. Corresponde a un estudio cuantitativo observacional de corte longitudinal que utilizó la metodología de propensity score matching para la conformación de los grupos de tratamiento y de control. A través de este estudio, se establecieron las diferencias de responsabilidad social entre ambos grupos, visualizándose los cambios a partir de esta experiencia.