La transversalidad del componente de aprendizaje en los modelos de evaluación orientados al proceso de implementación de las intervenciones socio-comunitarias

Zambrano, A y Berroeta, H.

Keywords: Evaluación, programa, aprendizaje, intervención comunitaria

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Editorial: RIL Editores
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 163
Página final: 188
Idioma: Español