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Profesorado  (2017)

Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de Educación Primaria.

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Título de la Revista: Profesorado
Volumen: 21
Número: 1
Editorial: Grupo de Investigacion FORCE
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 433
Página final: 457
Notas: Scopus, ISI