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The reciprocal relationship between bullying victims and perpetrators and its associated symptoms at school.
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| Título de la Revista: | International Journal of Learner Diversity and identities |
| Volumen: | 20 |
| Número: | 3 |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| Página de inicio: | 91 |
| Página final: | 103 |
| Idioma: | English |
| Notas: | SCOPUS |