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British Journal of Educational Technology  (2016)

Does pressing a button make it easier to pass an exam? Evaluating the effectiveness of interactive technologies in higher education

Castillo-Manzano, Jose I.; Castro-Nuño, Mercedes; Sanz Díaz, María Teresa

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Título de la Revista: British Journal of Educational Technology
Volumen: 47
Número: 4
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 710
Página final: 720
DOI:

10.1111/bjet.12258
Notas: ssci