Use of First‐hand and Second‐hand Data in Science: Does data type influence classroom conversations?
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| Título de la Revista: | INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION |
| Volumen: | 30 |
| Número: | 13 |
| Editorial: | ABINGDON |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| Página de inicio: | 1725 |
| Página final: | 1751 |
| DOI: |
10.1080/09500690701506945 |