Article
Journal of Research in Science Teaching  (2011)

Examining the effect of teachers' adaptations of a middle school science inquiry-oriented curriculum unit on student learning

Fogleman, Jay; McNEILL, KATHERINE L.; Krajcik, Joseph

Más información

Título de la Revista: Journal of Research in Science Teaching
Volumen: 48
Número: 2
Fecha de publicación: 2011
Página de inicio: 149
Página final: 169
DOI:

10.1002/tea.20399