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Computers & Education  (1998)

Computer support for learning in collaborative contexts: prompted hypothesis testing in physics

Howe, Christine; Tolmie, Andy

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Título de la Revista: Computers & Education
Volumen: 30
Número: 3-4
Editorial: Elsevier
Fecha de publicación: 1998
Página de inicio: 223
Página final: 235
DOI:

10.1016/S0360-1315(97)00066-3