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Journal of In-Service Education  (2008)

Effects of continuing professional development on group work practices in Scottish primary schools

Thurston, A.; Christie, D.; Howe, C. J.; Tolmie, A.; Topping, K. J.

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Título de la Revista: Journal of In-Service Education
Volumen: 34
Número: 3
Fecha de publicación: 2008
Página de inicio: 263
Página final: 282
DOI:

10.1080/13674580802264803