Article SCIELO SCOPUS
DIALOGO ANDINO  (2017)

EL APRENDIZAJE HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. JÓVENES CHILENOS Y CONCIENCIA HISTÓRICA

Fabian González Calderón; Camila Gárate Guerrero

Keywords: secondary education, educación media, historical consciousness, Aprendizaje histórico, educación histórica, conciencia histórica, Historical learning, historical education

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Título según SCOPUS: Historical learning in secondary education. Chilean young and historical consciousness [El Aprendizaje histórico en la educación secundaria. Jóvenes chilenos y conciencia histórica]
Título según SCIELO: EL APRENDIZAJE HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. JÓVENES CHILENOS Y CONCIENCIA HISTÓRICA
Título de la Revista: DIALOGO ANDINO
Número: 53
Editorial: Universidad de Tarapacá
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 73
Página final: 85
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0719-26812017000200073
Notas: SCIELO, SCOPUS