Article WOS-ESCI SCIELO
LOGOS (LA SERENA)  (2017)

El feedback correctivo escrito indirecto en el aprendizaje de la forma comparativa de adjetivos en inglés

Belén Muñoz; Anita Ferreira

Keywords: precision, accuracy, written corrective feedback, feedback correctivo escrito, comparativos, feedback indirecto, feedback metalingüístico, comparatives, indirect feedback, metalinguistic feedback

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Título según SCIELO: El feedback correctivo escrito indirecto en el aprendizaje de la forma comparativa de adjetivos en inglés
Título de la Revista: LOGOS (LA SERENA)
Volumen: 27
Número: 1
Editorial: UNIVERSIDAD DE LA SERENA/FACULTAD DE HUMANIDADES/DEPARTAMENTO DE ARTES Y LETRAS.
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 73
Página final: 89
Idioma: Spanish
DOI:

10.15443/RL2706
Notas: WOS-ESCI, SCIELO