Article SCIELO SCOPUS
Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2016)

Percepción de estudiantes de pedagogía en relación a las oportunidades para el desarrollo de prácticas generativas en su formación

Magdalena Muller; Pilar Cox; Anita Sanyal; Lorena Meckes; Pilar Álamos

Keywords: coherence, students' perceptions, coherencia, pre-service teacher education, formación inicial de profesores, prácticas generativas, percepción de estudiantes, aproximaciones a la práctica, high leverage practices, approximations to practice

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Título según SCOPUS: Teacher candidates' perceptions of opportunities to develop core practices in a teacher education program [Percepción de estudiantes de pedagogía en relación a las oportunidades para el desarrollo de prácticas generativas en su formación]
Título según SCIELO: Percepción de estudiantes de pedagogía en relación a las oportunidades para el desarrollo de prácticas generativas en su formación
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 42
Número: 4
Editorial: Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 145
Página final: 163
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-07052016000500009
Notas: SCIELO, SCOPUS