Article ISI SCOPUS
COMMUNICATION DISORDERS QUARTERLY  (2017)

Monitoring Indicators of Scholarly Language: A Progress-Monitoring Instrument for Measuring Narrative Discourse Skills

Gillam S.L.; Gillam R.B.; Fargo J.D.

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Título según WOS: Monitoring Indicators of Scholarly Language: A Progress-Monitoring Instrument for Measuring Narrative Discourse Skills
Título según SCOPUS: Monitoring Indicators of Scholarly Language: A Progress-Monitoring Instrument for Measuring Narrative Discourse Skills
Título de la Revista: COMMUNICATION DISORDERS QUARTERLY
Volumen: 38
Número: 2
Editorial: SAGE PUBLICATIONS INC
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 96
Página final: 106
Idioma: English
DOI:

10.1177/1525740116651442
Notas: ISI, SCOPUS