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ENSENANZA DE LAS CIENCIAS  (2017)

Analysis of the textual structure of chemistry textbooks regarding their teaching role

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Título según WOS: Analysis of the textual structure of chemistry textbooks regarding their teaching role
Título según SCOPUS: Analysis of the textual structure of chemistry textbooks regarding their teaching role [Análisis de las estructuras textuales de los textos escolares de química en relación a su función docente]
Título de la Revista: ENSENANZA DE LAS CIENCIAS
Volumen: 35
Número: 1
Editorial: UNIV AUTONOMA BARCELONA
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 111
Página final: 132
Idioma: Spanish
DOI:

10.5565/rev/ensciencias.1951
Notas: ISI, SCOPUS