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EARLY EDUCATION AND DEVELOPMENT  (2017)

Distinct Influences of Mothers and Fathers on Kindergartners' Numeracy Performance: The Role of Math Anxiety, Home Numeracy Practices, and Numeracy Expectations

del Río M.F.; Susperreguy M.I.; Strasser K.; Salinas V.

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Título según WOS: Distinct Influences of Mothers and Fathers on Kindergartners' Numeracy Performance: The Role of Math Anxiety, Home Numeracy Practices, and Numeracy Expectations
Título según SCOPUS: Distinct Influences of Mothers and Fathers on Kindergartners’ Numeracy Performance: The Role of Math Anxiety, Home Numeracy Practices, and Numeracy Expectations
Título de la Revista: EARLY EDUCATION AND DEVELOPMENT
Volumen: 28
Número: 8
Editorial: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 939
Página final: 955
Idioma: English
DOI:

10.1080/10409289.2017.1331662
Notas: ISI, SCOPUS