ConferencePoster
 (2014)

Descripción del perfil de estilos de aprendizaje según el modelo de Felder y Silverman en alumnado universitario

Rohlfs-Domínguez, P; Adsuar, J.C; Collado-Mateo, D; Romano-Peris, A; Prado-Solano, A; Corzo, H.A; Hernández-Mocholí, M.A; Blazquez-Soria, Z; Gusi, N