Colaboractiva: software interactivo para mejorar la comprensión lectora y la producción de texto
Keywords: Enseñanza/Aprendizaje, habilidades cognitivas, Software interactivo, comprensión lectora y producción de texto, estrategias visuales de aprendizaje
Abstract
Este artículo presenta una descripción y una tríada de evaluación de Colaboractiva, uno de los cuatro software interactivos que son resultado de los proyectos de investigación y desarrollo FONDEF D08i1010y CORFO InnovaChile 11IDL4-10558. Colaboractiva desarrolla y práctica las habilidades cognitivas comprometidas en los procesos de comprensión lectora y producción de texto. En base a componentes de software interactivos (Almarza, 2010), el software está orientado para el séptimo grado de enseñanza básica hasta el cuarto grado de la enseñanza media, no obstante, también es relevante para la educación superior. El artículo se inicia con la identificación del problema oportunidad abordada. A continuación se presenta un conjunto de antecedentes que ponen en contexto la I + D. La sección siguiente describe “Colaboractiva” en detalle, incluyendo sus objetivos, diferentes pantallas, valor agregado para los aprendizajes. A continuación, se presentan los resultados de las tres evaluaciones: prueba de concepto, test de usabilidad y evaluación experimental. Por último, se realiza un conjunto de observaciones a modo de conclusiones.
Más información
| Fecha de publicación: | 2012 |
| Página de inicio: | 426 |
| Página final: | 433 |