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Annals of Data Science  (2015)

How to Measure Rhetorical Impact of Teaching and their Levels of Persuasion: A Neuro-rhetoric Approach

Cañete, Lucio; Díaz, Hernán; Córdova, Felisa; Soto, Tania; Reinao, Eduardo; Palominos, Fredi

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Título de la Revista: Annals of Data Science
Volumen: 2
Número: 4
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 403
Página final: 419
DOI:

10.1007/s40745-015-0050-z