Nursing teachers in clinical training areas: A phenomenological focus [O docente de enfermagem nos campos de prática clínica: Um enfoque fenomenológico]

Bettancourt L.

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Título según SCOPUS: Nursing teachers in clinical training areas: A phenomenological focus [O docente de enfermagem nos campos de prática clínica: Um enfoque fenomenológico]
Título de la Revista: Revista Latino-Americana de Enfermagem
Volumen: 19
Número: 5
Editorial: University of Sao Paulo, Ribeirao Preto College of Nursing Organisation
Fecha de publicación: 2011
Página de inicio: 1197
Página final: 1204
Idioma: English; Portuguese; Spanish
Notas: SCOPUS