Strategies for solidarity education at Catholic schools in Chile: Approximations and descriptions from the perspectives of school principals

López A.I.S.; Mary N.H.

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Título según SCOPUS: Strategies for solidarity education at Catholic schools in Chile: Approximations and descriptions from the perspectives of school principals
Título de la Revista: Education, Citizenship and Social Justice
Volumen: 8
Número: 1
Editorial: SAGE PUBLICATIONS LTD
Fecha de publicación: 2013
Página de inicio: 3
Página final: 16
Idioma: English
DOI:

10.1177/1746197912448707

Notas: SCOPUS