Article ISI SCIELO SCOPUS
INTERNATIONAL JOURNAL OF MORPHOLOGY  (2018)

Perception of Human Anatomy Students Facing a Learning and Teaching Methodology Based on the Construction of a Pelvis Model

Samuel Núñez-Cook; Paola Gajardo; Pablo A Lizana; Gustavo Vega-Fernandez; Alonso Hormazabal-Peralta; Octavio Binvignat

Keywords: medical education, obstetrics, human anatomy, Educación Médica, Anatomía Humana, obstetricia, Modelo 3-d, Enseñanza y aprendizaje, 3- D models, Learning and teaching

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Título según WOS: Perception of Human Anatomy Students Facing a Learning and Teaching Methodology Based on the Construction of a Pelvis Model
Título según SCOPUS: Perception of human anatomy students facing a learning and teaching methodology based on the construction of a pelvis model [Percepción de los estudiantes de anatomía humana frente a un método de enseñanza y aprendizaje basado en la construcción de un modelo de pelvis]
Título según SCIELO: Percepción de los Estudiantes de Anatomía Humana Frente a un Método de Enseñanza y Aprendizaje Basado en la Construcción de un Modelo de Pelvis
Título de la Revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF MORPHOLOGY
Volumen: 36
Número: 1
Editorial: Sociedad Chilena de Anatomía
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 221
Página final: 225
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0717-95022018000100221
Notas: ISI, SCIELO, SCOPUS