Article ISI SCIELO SCOPUS
Revista signos - Estudios de lingüística  (2018)

Writing History from the evidence. Historical Recount Genre in elementary 8th graders

Rodrigo Henríquez; Andrés Carmona; Alen Quinteros

Keywords: Systemic-functional linguistics, Historical Genres, Aprendizaje histórico, Géneros históricos, escritura histórica, Lingüística Sistémica Funcional, learning history, writing history

Más información

Título según WOS: Writing History from the evidence. Historical Recount Genre in elementary 8th graders
Título según SCOPUS: Writing history from the evidence. Historical Recount Genre in elementary 8th graders [Escribir historia desde las evidencias. Géneros históricos y sentido histórico en estudiantes de 8vo de Educación Básica]
Título según SCIELO: Escribir historia desde las evidencias. Géneros históricos y sentido histórico en estudiantes de 8vo de Educación Básica
Título de la Revista: Revista signos - Estudios de lingüística
Volumen: 51
Número: 96
Editorial: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 61
Página final: 81
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-09342018000100061
Notas: ISI, SCIELO, SCOPUS