Rethorical, metacognitive, and cognitive strategies in teacher candidates’ essay writing. Las estrategias retóricas, metacognitivas y cognitivas en ensayos escritos por futuros profesores.
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| Título de la Revista: | Revista Unal, Colombia PROFILE. |
| Volumen: | 19 |
| Número: | 2 |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Página de inicio: | 87 |
| Página final: | 100 |
| Notas: | Scielo. |