Comparación de la formación inicial para la enseñanza del lenguaje oral y escrito del conocimiento práctico de las estudiantes de educación parvularia

Villalón, Malva; Pardo, Marcela; Adlerstein, Cynthia; Díaz, Carmen

Más información

Fecha de publicación: 2012
Año de Inicio/Término: 2012-2015
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
DOI:

FONDECYT Regular N°1120658

Notas: Este proyecto busca describir la relación entre la calidad de la preparación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en carreras de educación parvularia en Chile, y el conocimiento práctico para la enseñanza del lenguaje oral y escrito que evidencian las estudiantes al término de su formación