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The International Journal of Assessment and Evaluation  (2009)

Un Modelo de Equidad para la Educación Superior: Análisis de su Aplicación al Caso Chileno

Espinoza, O., González, L.E. & Latorre, C.L.

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Título de la Revista: The International Journal of Assessment and Evaluation
Volumen: 150
Editorial: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana A.C.
Fecha de publicación: 2009
Página de inicio: 97
Página final: 112
Notas: Scielo