Article SCOPUS
Journal of Multilingual and Multicultural Development  (2018)

Mapuche-Pewenche knowledge transmitted by teachers and parents: perception of schoolchildren in rural schools of the Araucanía region (Chile)

Peña-Cortés, Fernando; Huiliñir-Curío, Viviana; Pincheira-Ulbrich, Jimmy; Quintriqueo, Segundo; Quilaqueo, Daniel; Gutiérrez, Maritza; Morales, Soledad

Más información

Título según SCOPUS: Mapuche-Pewenche knowledge transmitted by teachers and parents: perception of schoolchildren in rural schools of the Araucanía region (Chile)
Título de la Revista: Journal of Multilingual and Multicultural Development
Volumen: 40
Número: 3
Editorial: Routledge
Fecha de publicación: 2018
Idioma: English
DOI:

10.1080/01434632.2018.1505895
Notas: SCOPUS - ISI