Article ISI SCOPUS
Instructional Science  (2018)

Adding interactive graphic organizers to a whole-class slideshow lesson

Keywords: engagement, interactive graphic organizer, PowerPoint, Generative learning, Contentbased lesson

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Título según WOS: Adding interactive graphic organizers to a whole-class slideshow lesson
Título según SCOPUS: Adding interactive graphic organizers to a whole-class slideshow lesson
Título de la Revista: Instructional Science
Volumen: 46
Número: 6
Editorial: Springer Netherlands
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 973
Página final: 988
Idioma: English
DOI:

10.1007/s11251-018-9465-1
Notas: ISI, SCOPUS