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The Physics Teacher  (2018)

Learning Abstract Physical Concepts from Experience: Design and Use of an RC Circuit

Ordenes, J

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Título según WOS: Learning Abstract Physical Concepts from Experience: Design and Use of an RC Circuit
Título según SCOPUS: Learning Abstract Physical Concepts from Experience: Design and Use of an RC Circuit
Título de la Revista: The Physics Teacher
Volumen: 56
Número: 5
Editorial: AIP Publishing, on behalf of the American Association of Physics Teachers (AAPT)
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 310
Página final: 312
Idioma: English
DOI:

10.1119/1.5033878
Notas: ISI, SCOPUS