Article WOS-ESCI SCOPUS
REVISTA CES PSICOLOGIA  (2018)

Burnout Syndrome and Perceived Quality of Professional Life related to Personality Styles in Primary School Teachers

Roa, JAS; Dulcic F.J.L.

Keywords: stress, teachers, quality of work life, burnout syndrome, Torgensen Personality Types

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Título según SCOPUS: Burnout syndrome and perceived quality of professional life related to personality styles in primary school teachers [Síndrome de burnout y calidad de vida profesional percibida según estilos de personalidad en profesores de educación primaria]
Título de la Revista: REVISTA CES PSICOLOGIA
Volumen: 11
Número: 1
Editorial: UNIV CES
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 69
Página final: 89
Idioma: Spanish
DOI:

10.21615/cesp.11.1.6
Notas: WOS-ESCI, SCOPUS