Article WOS-ESCI SCIELO
Perspectiva Educacional  (2018)

Trabajo de campo: producción y significancia de conocimiento geográfico

Keywords: empirical research, field work, Geography education, open spaces

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Título según SCIELO: Trabajo de campo: producción y significancia de conocimiento geográfico
Título de la Revista: Perspectiva Educacional
Volumen: 57
Número: 2
Editorial: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía Educación, Escuela de Pedagogía.
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 143
Página final: 162
Idioma: es
DOI:

10.4151/07189729-Vol.57-Iss.2-Art.625
Notas: WOS-ESCI, SCIELO