Article WOS-ESCI
REVISTA EDUCACION  (2018)

Practices that Hinder the Processes of Didactic Transposition in Schools Sitters Vulnerable Contexts: Challenges for a Didactic Transposition Contextualized

Keywords: vulnerability, didactic transposition, teaching strategies, didactic

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Título de la Revista: REVISTA EDUCACION
Volumen: 42
Número: 2
Editorial: UNIV COSTA RICA, EDITORIAL
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 335
Página final: 355
Idioma: Spanish
DOI:

10.15517/revedu.v42i2.27571
Notas: WOS-ESCI