Article WOS-ESCI SCOPUS
OCNOS-JOURNAL OF READING RESEARCH  (2018)

Rapid naming components and its relation to reading comprehension in spanish

Escobar, J.P.; Rosas, R

Keywords: reading comprehension, primary education, Reading Fluency, Rapid Naming

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Título según SCOPUS: Rapid naming components and its relation to reading comprehension in Spanish [Los componentes de la velocidad de denominación y su relación con la comprensión lectora en español]
Título de la Revista: OCNOS-JOURNAL OF READING RESEARCH
Volumen: 17
Número: 2
Editorial: UNIV CASTILLA-LA MANCHA, CENTRO ESTUDIOS PROMOCION LITERATURA INFANTIL
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 7
Página final: 19
Idioma: Spanish
DOI:

10.18239/ocnos_2018.17.2.1572
Notas: WOS-ESCI, SCOPUS