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INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION  (2018)

Fostering Transit between Real World and Mathematical World: Some Phases on the Modelling Cycle

Guerrero-Ortiz, C; Mena-Lorca, J; Soto, AM

Keywords: modelling, Auxiliary material, Abstraction in context, Interpreting, Mathematical knowledge building

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Título según WOS: Fostering Transit between Real World and Mathematical World: Some Phases on the Modelling Cycle
Título de la Revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION
Volumen: 16
Número: 8
Editorial: Springer
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 1605
Página final: 1628
Idioma: English
DOI:

10.1007/s10763-017-9856-9
Notas: ISI