Article ISI SCIELO SCOPUS
Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2018)

Evaluación de la alfabetización probabilística del profesorado en formación y en activo

Francisco Rodríguez-Alveal; DANILO DÍAZ-LEVICOY

Keywords: probability, teacher training, understanding, secondary education, formación docente, Probabilidad, educación secundaria, comprensión

Más información

Título según WOS: ID SCIELO:S0718-07052018000100135 Not found in local WOS DB
Título según SCOPUS: Evaluation of probabilistic literacy of active and in-service teachers [Evaluación de la alfabetización probabilística del profesorado en formación y en activo]
Título según SCIELO: Evaluación de la alfabetización probabilística del profesorado en formación y en activo
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 44
Número: 1
Editorial: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 135
Página final: 156
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-07052018000100135
Notas: ISI, SCIELO, SCOPUS