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ENSENANZA DE LAS CIENCIAS  (2017)

Visión de futuros profesores de física hacia la planificación de clases como herramienta para utilizar el conocimiento pedagógico del contenido. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

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Título de la Revista: ENSENANZA DE LAS CIENCIAS
Volumen: Extra
Editorial: UNIV AUTONOMA BARCELONA
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 165
Página final: 170
Notas: RACO