Concepciones sobre la lectura y su fomento de profesores de Educación Básica en ejercicio y sus estudiantes ¿Cómo inciden en las prácticas docentes?: Análisis de una relación significativa para el desarrollo de lectura en la escuela
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Fecha de publicación: | 2017 |
Año de Inicio/Término: | 2017-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT-FONDECYT REGULAR |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
DOI: |
1170193 |