A COMPARISON OF DETERMINISTIC AND PROBABILISTIC APPROACHES TO MEASURING LEARNING STRUCTURES

WILSON, M

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Título según WOS: ID WOS:A1989AU71400003 Not found in local WOS DB
Volumen: 33
Número: 2
Fecha de publicación: 1989
Página de inicio: 127
Página final: 140
DOI:

10.1177/168781408903300203

Notas: ISI