Article SCIELO SCOPUS
Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2018)

Efectos de la Aplicación de un Sistema de Evaluación Formativa en la Autopercepción de Competencias Adquiridas en Formación Inicial del Profesorado

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Título según SCOPUS: Effects of the application of a formative and shared assessment system on the self-perception of competences acquired in pre-service teacher education [Efectos de la aplicación de un sistema de evaluación formativa en la autopercepción de competencias adquiridas en formación inicial del profesorado]
Título según SCIELO: Efectos de la Aplicación de un Sistema de Evaluación Formativa en la Autopercepción de Competencias Adquiridas en Formación Inicial del Profesorado
Título de la Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Volumen: 44
Número: 2
Editorial: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 55
Página final: 77
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-07052018000200055
Notas: SCIELO, SCOPUS - SCOPUS