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RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada  (2018)

CONCIENCIA LINGÜÍSTICA, LECTURA EN VOZ ALTA Y COMPRENSIÓN LECTORA

Bernardo Riffo; NATALIA CARO; KATIA SÁEZ

Keywords: reading comprehension, comprensión lectora, lectura en voz alta, reading aloud, Conciencia lingüística, Linguistic awareness

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Título según WOS: LINGUISTIC AWARENESS, READING ALOUD AND READING COMPREHENSION
Título según SCIELO: CONCIENCIA LINGÜÍSTICA, LECTURA EN VOZ ALTA Y COMPRENSIÓN LECTORA
Título de la Revista: RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada
Volumen: 56
Número: 2
Editorial: Facultad de Humanidades y Arte, Universidad de Concepción
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 175
Página final: 198
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-48832018000200175
Notas: ISI, SCIELO