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Negotiation and Boundary Objects: A Pragmatic Framework for Educating Innovation Driven Teams in Engineering Design
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| Fecha de publicación: | 0 |
| Año de Inicio/Término: | 2014 |
| Financiamiento/Sponsor: | VRI PUC Fondo Inicio |
| URL: | https://www.youtube.com/watch?v=UAGmCHqZ_kQ |
| Notas: | 10.000.000 CLP Ethnographic study related to team conflict and innovation in higher education |