Impacto de un programa de desarrollo profesional docente en la calidad del ambiente para la alfabetización emergente

Merino J.M.; Mathiesen M.E.; Domínguez P.; Rodríguez C.; Soto M.E.

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Título según SCOPUS: Impacto de un programa de desarrollo profesional docente en la calidad del ambiente para la alfabetización emergente
Título de la Revista: Perfiles Educativos
Volumen: 40
Número: 159
Editorial: Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 35
Página final: 50
Idioma: Spanish
Notas: SCOPUS