Article SCOPUS
Bolema - Mathematics Education Bulletin  (2018)

Evaluative and normative criteria in didactics of mathematics: The case of didactical suitability construct [Criterios valorativos y normativos en la Didáctica de las Matemáticas: El caso del constructo idoneidad didáctica]

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Título según SCOPUS: Evaluative and normative criteria in didactics of mathematics: The case of didactical suitability construct [Criterios valorativos y normativos en la Didáctica de las Matemáticas: El caso del constructo idoneidad didáctica]
Título de la Revista: Bolema - Mathematics Education Bulletin
Volumen: 32
Número: 60
Editorial: BOLEMA Departamento de Matematica
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 255
Página final: 278
Idioma: Spanish
DOI:

10.1590/1980-4415v32n60a13
Notas: SCOPUS