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Bolema - Mathematics Education Bulletin  (2018)

Knowledge displayed by pedagogy students in primary education when designing a mathematical task [Conocimientos desplegados por estudiantes de pedagogía en Educación Primariaal Diseñar una Tarea Matemática]

Rivas H.

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Título según WOS: ID SCIELO:S0103-636X2018000200593 Not found in local WOS DB
Título según SCOPUS: Knowledge displayed by pedagogy students in primary education when designing a mathematical task [Conocimientos desplegados por estudiantes de pedagogía en Educación Primariaal Diseñar una Tarea Matemática]
Título de la Revista: Bolema - Mathematics Education Bulletin
Volumen: 32
Número: 61
Editorial: BOLEMA Departamento de Matematica
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 593
Página final: 614
Idioma: Spanish
DOI:

10.1590/1980-4415v32n61a14
Notas: ISI, SCOPUS