Article WOS-ESCI
Revista de Educación a Distancia  (2017)

Typologies for Technological Innovation in Teachers of Higher Education based on an analysis of conglomerates: an exploratory study

Muñoz, MLA; Zamorano, IV; Riveros, SMA; Cabero-Almenara J.

Keywords: information and communication technologies, teacher training in ICT, use of ICT by teachers, analysis of conglomerates

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Título de la Revista: Revista de Educación a Distancia
Número: 55
Editorial: Universidad de Murcia
Fecha de publicación: 2017
Idioma: Spanish
DOI:

10.6018/red/55/5
Notas: WOS-ESCI