Article WOS-ESCI
REVISTA DE PEDAGOGIA UNIVERSITARIA Y DIDACTICA DEL DERECHO  (2018)

An experience of continuous assessment in courses of the initial cycle of the undergraduatre Law Program at Universidad Catolica de Temuco

Droppelmann, AC; Figueroa, BM; Zuniga, PT; Mendez, FQ

Keywords: teaching of law, Continuous assessment, initial education of lawyers

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Título de la Revista: REVISTA DE PEDAGOGIA UNIVERSITARIA Y DIDACTICA DEL DERECHO
Volumen: 5
Número: 2
Editorial: UNIV CHILE, FAC DERECHO
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 31
Página final: 49
Idioma: Spanish
DOI:

10.5354/0719-5885.2018.51971
Notas: WOS-ESCI