Article SCOPUS
Siglo Cero  (2017)

Playing and building: Experiences of participation of children with intellectual disability of second basic cycle in two municipal schools in Chile [JUGAR Y CONSTRUIR: EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE SEGUNDO CICLO BÁSICO EN DOS ESCUELAS MUNICIPALES EN Chile]

Soto González R.I.; López Cruz M.A.

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Título según SCOPUS: Playing and building: Experiences of participation of children with intellectual disability of second basic cycle in two municipal schools in Chile [JUGAR Y CONSTRUIR: EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE SEGUNDO CICLO BÁSICO EN DOS ESCUELAS MUNICIPALES EN Chile]
Título de la Revista: Siglo Cero
Volumen: 48
Número: 2
Editorial: University of Salamanca
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 61
Página final: 79
Idioma: Spanish
DOI:

10.14201/scero20174826179
Notas: SCOPUS