EditorialMaterial WOS-ESCI SCOPUS
CANADIAN JOURNAL OF SCIENCE MATHEMATICS AND TECHNOLOGY EDUCATION  (2019)

News, Media(s) and the Shaping of Mathematics Education

Andrade-Molina, M; Valero, P

Keywords: mediatization, Mathematics education, The media(s), Power effects

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Título según SCOPUS: News, Media(s) and the Shaping of Mathematics Education
Título de la Revista: CANADIAN JOURNAL OF SCIENCE MATHEMATICS AND TECHNOLOGY EDUCATION
Volumen: 19
Número: 1
Editorial: Springer
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 77
Página final: 81
Idioma: English
DOI:

10.1007/s42330-019-00040-2
Notas: WOS-ESCI, SCOPUS