Políticas de inclusión educativa en Chile: Tres nudos críticos

Manghi, Dominique; Leal, Francisco; Salgado, Mauricio

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Título de la Revista: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES
Volumen: 26
Número: 157
Editorial: ARIZONA STATE UNIV, MARY LOU FULTON TEACHERS COLL
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 1
Página final: 23
DOI:

10.14507/epaa.26.3088

Notas: SCOPUS